TIJUANA, 29 DE AGOSTO DEL 2022.- Al ser las escuelas telesecundarias de Tijuana planteles que se ubican en las zonas con menos urbanización, también son las escuelas que arrancan el ciclo escolar con grandes carencias.

En entrevista, la profesora María Elena Meza explicó que al igual que sucede con otros planteles, la telesecundaria en la que trabaja atendiendo al grupo de 2° “A”, enfrenta problemas de violencia de los alumnos y lo atribuye al estado de ánimo con el que los adolescentes terminaron luego del confinamiento obligado por la pandemia. 

Meza explicó que en las aulas donde labora son provisionales de madera y no se cuenta con una ventilación apropiada por lo que los alumnos se muestran inquietos, groseros y rebeldes.

La escuela se encuentra ubicada en la colonia Sánchez Taboada la cual, es una de las zonas que presenta mayor índice delictivo, a esta telesecundaria acuden jóvenes con carencia de valores, por lo que los maestros deben esforzarse para involucrar a la familia en la formación de los alumnos, afirmó la profesora.

Recordó que por el modelo de educación, los docentes de la telesecundaria conviven toda la mañana con los alumnos lo cual les permite conocerlos y detectar cuando presentan cambios en su carácter, comportamiento, si están consumiendo algún tipo de estupefaciente o si tienen problemas familiares.