La Secretaría de Educación de Baja California, encabezada por Irma Martínez Manríquez, presentó su glosa de actividades ante la Comisión de Educación, Humanidades, Ciencia y Tecnología de la XXV Legislatura del Congreso del Estado, donde destacó que durante el ciclo escolar 2024–2025 se registró una matrícula total de 1 millón 030 mil 290 estudiantes en todos los niveles educativos.

En la comparecencia, Martínez Manríquez estuvo acompañada por Alejandro Rosales Soto, subsecretario de Educación Media Superior e Investigación; Laura Elena Marmolejo Toscano, directora del Instituto del Deporte y la Cultura Física; Ana Catalina Ávila Sosa Silva, subsecretaria de Educación Básica; y Teodoro Bernal Padilla, subsecretario de Planeación y Administración.

Durante su informe, la titular de Educación resaltó que el sistema educativo estatal opera con 5 mil 172 centros escolares y 62 mil 299 docentes, distribuidos en los distintos niveles.

En Educación Básica se atendió a 657 mil 927 alumnas y alumnos, mientras que en el nivel medio superior la matrícula alcanzó 163 mil 526 estudiantes, de los cuales 40 mil 428 pertenecen al COBACH, 28 mil 755 al CECYTE y 9 mil 501 al CONALEP.

En Educación Superior, se reportaron 154 mil 042 estudiantes matriculados en instituciones estatales. En las universidades del sistema estatal, la distribución fue la siguiente: 5 mil 248 en la Universidad Tecnológica de Tijuana, mil 346 en la Universidad Politécnica de Baja California y 320 en la Universidad Intercultural de Baja California.

Asimismo, el Servicio de Educación Indígena atendió a 16 mil 751 estudiantes en 134 planteles distribuidos en toda la entidad, priorizando la diversidad lingüística e intercultural. En cuanto a las familias migrantes, la Secretaría aseguró que el 100% de las niñas, niños y adolescentes de los campos agrícolas cuentan con acceso y continuidad educativa, con 855 estudiantes atendidos en 19 campamentos agrícolas.

En materia de educación inclusiva, el Programa de Educación Especial dio atención a 26 mil 402 estudiantes con discapacidad o aptitudes sobresalientes, apoyados por mil 661 docentes especializados. Se entregó material a 213 centros de atención múltiple, se equiparon 29 aulas sensoriales y se dotó de herramientas a 24 centros laborales de formación. En nivel medio superior, 2 mil 818 estudiantes con discapacidad fueron atendidos en los subsistemas CECYTE, COBACH y CONALEP.

El Servicio de Telesecundaria y Telebachillerato atendió a 11 mil 723 estudiantes en 103 telesecundarias y a mil 169 más en 7 telebachilleratos, garantizando la cobertura educativa en zonas rurales y de difícil acceso.

Durante el diálogo con los legisladores, la secretaria de Educación abordó el tema de los protocolos escolares, señalando que se trabaja en su socialización y actualización desde los consejos técnicos escolares, con la participación de grupos interdisciplinarios.

“Hay cientos de situaciones que se viven día a día en el aula. Hemos buscado que dentro de los consejos técnicos se compartan los avances en protocolos y se integren más participantes por municipio”, explicó Martínez Manríquez.

Por su parte, el diputado Juan Manuel Molina García cuestionó la ausencia de información sobre la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) en el informe de este año.

“El año pasado había un capítulo específico para educación superior con datos de la UABC. Me preocupa que en este informe no venga absolutamente ningún dato, siendo una institución que opera con recursos públicos”, señaló el legislador, solicitando a la secretaria aclarar si hubo omisión por parte del rector.

La glosa de la Secretaría de Educación continuará siendo analizada por los legisladores, quienes revisarán los avances y retos del sistema educativo estatal, con especial atención a los temas de seguridad, inclusión, transparencia y rendición de cuentas.