Diputado Ramón Vázquez propone reforma para garantizar educación a menores con enfermedades crónicas B.C
CALI - BAJA
29-01-2026
Foto: Web
Publicado: 29-01-2026 09:49:51 PDT
La iniciativa busca establecer modalidades educativas flexibles y coordinación con el sector salud para asegurar la continuidad escolar sin discriminación
El diputado Ramón Vázquez Valadez presentó ante el Congreso del Estado una iniciativa de reforma al Artículo 39 de la Ley de Educación de Baja California, con el objetivo de garantizar la continuidad de las trayectorias educativas de niñas, niños y adolescentes que enfrentan enfermedades crónicas o prolongadas.
La propuesta contempla la implementación de modalidades educativas flexibles, apoyos pedagógicos y una coordinación interinstitucional efectiva, todo ello sin discriminación y con pleno respeto al derecho a la educación. El legislador señaló que Baja California registra un incremento sostenido de enfermedades crónicas no transmisibles como diabetes, hipertensión, asma y padecimientos autoinmunes, los cuales afectan cada vez a sectores más jóvenes de la población.
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Vázquez Valadez subrayó que la iniciativa responde a la necesidad urgente de adecuar el marco normativo educativo a la realidad social y de salud que vive la entidad, particularmente en el caso de menores que conviven con enfermedades crónicas. Destacó que la escuela, después del hogar, es el entorno más relevante para el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, al ser un espacio donde construyen su identidad, relaciones sociales y proyectos de vida.
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Asimismo, afirmó que la reforma colocaría a Baja California a la vanguardia en materia de legislación educativa sensible a las necesidades de salud de su población, al materializar principios constitucionales como la equidad, la no discriminación y el interés superior de la niñez. Finalmente, explicó que al establecer la obligación de la Autoridad Educativa Estatal de coordinar acciones con la Secretaría de Salud, se sientan las bases para una política pública transversal que reconozca la interdependencia entre el bienestar físico, emocional y académico del estudiantado.
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