El aumento de problemáticas emocionales y psicológicas en niñas, niños y adolescentes ha obligado a reforzar la colaboración entre escuelas y el Hospital de Salud Mental, donde la respuesta y responsabilidad de los padres de familia se ha convertido en un factor determinante para la atención oportuna de los menores.

José Francisco Bustamante, director del Hospital de Salud Mental, explicó que cada vez son más los planteles educativos que se acercan a la institución para solicitar apoyo, principalmente ante casos de ansiedad, depresión o episodios de psicosis detectados en el entorno escolar. “Seguimos trabajando, las escuelas se nos acercan y no hay un número exacto, porque el año pasado, cuando entramos a la dirección, primero fue tomar la transición y acomodarnos”, señaló.

Como ejemplo, Bustamante detalló que esta semana iniciaron exámenes psicométricos en coordinación con la ETI, dirigidos a alumnos que presentan señales de alerta. Reconoció que la problemática no solo alcanza a los estudiantes, sino también al personal docente. “No solamente es con los alumnos, también con los maestros. Al momento que tenemos más alumnos con problemas dentro de las escuelas, los maestros necesitan ser apoyados para saber cómo actuar como primer respondiente”, explicó.

En este contexto, el papel de los padres resulta crucial. De acuerdo con el director, históricamente ha existido resistencia a atender la salud mental, pero esa percepción comienza a cambiar. “Uno como adulto a veces es renuente a atender su salud mental, pero más cuando se trata de los hijos. Sin embargo, algo que nos tiene contentos y orgullosos es que los papás cada vez se están abriendo más a que sus hijos sean atendidos”, afirmó.

Bustamante consideró que la pandemia marcó un punto de quiebre en la conciencia colectiva sobre estos temas. “Pospandemia nos dimos cuenta que esto no se puede hacer a un lado ni pensar que ‘se le va a pasar’. Hemos tenido muy buena aceptación por parte de los papás, sobre todo cuando ven los resultados con sus hijos”, añadió.

Finalmente, reiteró que la atención en salud mental es una responsabilidad compartida entre instituciones educativas, autoridades de salud y familias, subrayando que el acompañamiento oportuno puede marcar la diferencia en el desarrollo y bienestar de los menores.