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MEXICALI: Atribuyen a reto en redes sociales amenazas en escuelas de Baja California

CALI - BAJA

30-04-2026


Foto: Baja News

Foto: Baja News

Redacción BajaNewsMx
Jesus Sanchez| BajaNews
Publicado: 30-04-2026 14:54:21 PDT

Suman más de 100 pintas

La titular de la Secretaría de Educación en el estado, Irma Martínez Manríquez, informó que las recientes amenazas detectadas en planteles educativos, tanto mediante pintas como llamadas telefónicas, se originaron a partir de un reto viral en redes sociales entre estudiantes, principalmente de nivel secundaria.

 

La funcionaria explicó que uno de los casos detonantes fue el de un alumno en una secundaria de Ensenada, el cual ya cuenta con seguimiento puntual por parte de las autoridades correspondientes.

 

“Desafortunadamente tuvimos una situación que se desencadenó porque le dimos seguimiento. Su origen fue a través de redes sociales, un reto entre los jóvenes, sobre todo de secundaria”, señaló.

 

Martínez Manríquez destacó que, ante esta problemática, se ha reforzado la coordinación con la Secretaría de Seguridad Ciudadana y la Fiscalía General del Estado, con quienes se diseñó e implementó un plan de acción en los planteles educativos.

 

Detalló que como parte de las medidas se realizan visitas aleatorias, principalmente en secundarias y bachilleratos, donde se llevan a cabo revisiones de mochila, además de impartir talleres enfocados en valores y en la concientización sobre las consecuencias de realizar amenazas, incluso cuando se trata de “bromas”.

 

 

La secretaria indicó que actualmente se tienen identificadas alrededor de 45 escuelas en el estado con este tipo de incidentes, así como más de 100 incidentes detectados. No obstante, aseguró que desde el día de ayer se ha comenzado a observar una disminución en la tendencia de estos reportes.

 

“Ha habido muchas llamadas y otras situaciones, pero las pintas rondan las 40 en algunos casos, y en total más de 100 en el estado. Afortunadamente se han ido detectando”, precisó.

 

Finalmente, informó que cerca de 10 alumnos han sido identificados por este tipo de conductas, y en lugar de sanciones punitivas, se está trabajando con ellos y sus familias mediante talleres socioemocionales y actividades comunitarias, con el objetivo de corregir el comportamiento y prevenir reincidencias.