La diputada local Gaby Vázquez Chacón alertó sobre una situación preocupante en el sector educativo de Durango, donde la oferta laboral para docentes no corresponde con la cantidad de egresados de las escuelas formadoras de maestros, en un escenario marcado además por la disminución de la población infantil y juvenil.

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La legisladora explicó que cada año egresan aproximadamente mil nuevos maestros, mientras que el sector educativo público reconoce que únicamente existe espacio laboral para alrededor de 90 docentes, lo que deja a más de 900 profesionistas sin una oportunidad real de empleo en su área.

“No es un tema redituable en estos momentos, y ahí están los datos. Cada año egresan cerca de mil maestros, pero no hay espacios suficientes para absorberlos”, señaló.

Vázquez Chacón indicó que esta problemática se agrava por la reducción de estudiantes en las escuelas. De acuerdo con datos del INEGI, desde 2015 se registra una disminución en la población de niños y jóvenes de entre 0 y 15 años, lo que impacta directamente en la demanda educativa.

Como ejemplo, mencionó el caso de la Secundaria Técnica No. 1 de Durango, que se vio obligada a cerrar su turno vespertino ante la falta de alumnos, reflejo de una tendencia que comienza a repetirse en distintos planteles.

La diputada consideró que este fenómeno responde a diversos factores sociales, entre ellos el envejecimiento de la población y el hecho de que las familias cada vez tienen menos hijos, lo que obliga a replantear las políticas públicas en materia educativa y demográfica.

Asimismo, señaló que otro problema que enfrentan los docentes es la precariedad salarial en algunas instituciones privadas, donde —aclaró— no todas, pero muchas escuelas ofrecen sueldos bajos, lo que limita aún más las oportunidades para quienes desean ejercer esta profesión.

Reconoció que la docencia es una carrera noble y fundamental para el desarrollo del estado, pero subrayó la importancia de orientar adecuadamente a los jóvenes que están por elegir una profesión, para que cuenten con información realista sobre el panorama laboral y consideren opciones alternas.

“No se trata de desanimarlos, sino de ser honestos y buscar opciones, posibilidades y estrategias para que quienes ya estudiaron puedan encontrar trabajo, y quienes apenas van a decidir tengan un plan B”, concluyó.